感謝班長(zhǎng)同學(xué)提醒我說今天要給親愛的小朋友們寫一寫字，我思考了一下，用不同字體寫不同的字，代表不同意義，第一幅行書兒童節(jié)快樂，首先祝全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂，健康吉祥，用行書寫代表自由之思想，獨(dú)立之精神。這是國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生的話，祝愿小朋友們成為國(guó)之棟梁，愛國(guó)愛民，快來成長(zhǎng)第二幅隸書遠(yuǎn)觀，希望小朋友們心胸寬廣，站的高，看的遠(yuǎn)，胸懷天下，胸藏萬壑，能屈能伸，以柔克剛，進(jìn)退自如，運(yùn)籌帷幄，決勝千里第三幅篆書童真，寓意小朋友們一直保持童真，善良，友愛，有敬畏心，泰山崩于前而心不亂，遇到困難學(xué)會(huì)冷靜，智慧，對(duì)人真誠(chéng)，體恤百姓，愛護(hù)動(dòng)物，悲憫蒼生。

以上是“行”的行書寫法?！拘袝繚h字的一種字體，形體和筆勢(shì)介于草書和楷書之間。知識(shí)拓展：“行”有2種讀音:[xíng]1.走：日~千里|步~。引出外時(shí)用的：~裝|~篋（qiè）.[行李]（li）出外時(shí)所帶的包裹、箱子等。[一行]一組（指同行（xíng）的人）。2.流通，傳遞：~銷|通~全國(guó)|發(fā)~報(bào)刊、書籍。3.流動(dòng)性的：~商|~營(yíng)。

5.實(shí)做，辦：~禮|舉~|實(shí)~。6.樂府和古詩的一種體裁。7.姓。[háng]1.行列，排：?jiǎn)蝵|雙~|雁飛成~。2.行業(yè)：同~|外~。[行家]精通某種事務(wù)的人。3.某些營(yíng)業(yè)性機(jī)構(gòu)：銀~|車~|電料~。4.兄弟、姊妹長(zhǎng)幼的次第：排~|您~幾？我~三。5.量詞，用于成行的東西：幾~字|兩~樹。

行書的特點(diǎn)大小相兼。就是每個(gè)字呈現(xiàn)大小不同，存在著一個(gè)字的筆與筆相連，字與字之間的連帶，既有實(shí)連，也有意連，有斷有連，顧盼呼應(yīng)。收放結(jié)合。一般是線條短的為收，線條長(zhǎng)的為放；回鋒為收，側(cè)鋒為放；多數(shù)是左收右放，上收下放，但也可以互相轉(zhuǎn)換，不排除左放右收，上放下收。疏密得體。一般是上密下疏，左密右疏，內(nèi)密外疏。中宮緊結(jié)，凡是框進(jìn)去的留白越小越好，劃圈的筆畫留白也是越小越好。

濃淡相融。行書書寫應(yīng)輕松、活潑、迅捷，掌握好疾與遲、動(dòng)與靜的結(jié)合，墨色安排上應(yīng)首字為濃，末字為枯。線條長(zhǎng)細(xì)短粗，輕重適宜，濃淡相間，怎么評(píng)價(jià)行書的好差：一件好的書法作品有三條標(biāo)準(zhǔn)，即理法通達(dá)、筆力遒勁、姿態(tài)優(yōu)美。古人云：“寓新意于傳統(tǒng)，寄妙理于法度，”“神韻為上，形質(zhì)次之。”一件好的書法作品，力求達(dá)到線條美、結(jié)體美、章法美、墨色美，神韻為上。